上海市0-3岁婴幼儿教养方案

2011-5-18 17:34| 发布者: mamacn| 查看: 41080| 评论: 0

摘要: 为进一步推进本市学前教育事业的发展,实现0-6岁儿童教育整体化、系统化、科学化,提高学前教育机构的3岁前婴幼儿教养工作水平和家庭教育指导水平,特制订《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》。本方案是本市托幼园所实施 ...

·能用拇指和食指捡起小物体

•能拨弄桌上的小东西(大米花、葡萄干等)

•会将物品从一只手换到另一只手

•有意识地摇东西(如拨浪鼓、小铃等),双手拿两物对敲

•会用很长的时间来审视物体

•注意观察大人行动,喜欢模仿大人动作

•会寻找隐藏起来的东西,如拿掉玩具上的盖布

•能分辨地点

•尝试做出一系列的有计划的行为完成一件事,如从椅子上起来,爬向玩具,挑出彩球

•能反复发出“Ma-Ma”、“Ba-Ba”等元音和辅音,但无所指

•试着模仿声音,发音越来越像真正的语言

•会试着翻书,喜欢以前听过的故事

•懂得成人面部表情,对成人说“不”有反应,受责骂不高兴时会哭

•表现出喜爱家庭人员,对熟悉喜欢他的成人伸出手臂要求抱

•喜欢玩躲猫猫一类的交际游戏,而且会笑得非常激动、投入

•喜欢和看护者玩重复的游戏,如拍手、再见、躲猫猫等游戏,交流情感

•当从他处拿走东西时,会遭到强烈的反抗

•见陌生人会表现出各种行动,如盯看、躲避、哭等

3

鲜花
1

握手

雷人

路过

鸡蛋

刚表态过的朋友 (4 人)

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