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本帖最后由 千面鱼 于 2014-7-7 09:34 编辑
前段时间,看到一篇关于英国大臣访华,“取经”数学教育的新闻。作为一个6岁孩子的妈妈,看到这篇新闻的时候还是觉得挺震惊的,但是也会存在疑问,中国孩子的数学真的那么好吗?为什么我家孩子的数学却不怎么样?
相比其他国家,中文数字系统比英语数字系统更有规律性,所以亚洲人在学习数学上确实更有天赋一些,但是中国学生的数学学习是做题,不是训练逻辑能力、思考能力和发现能力,中国学生刚进入剑桥大学,看上去成绩不错,渐渐地就会出现落后于外国学生的情况,中国学生的长处就是计算而不是逻辑能力和发现能力,在这一点上,我们的小学和中学的数学教学方向就是有很大的问题。
我家孩子6岁,天真烂漫的年龄,但是每天却都因为数学而愁眉苦脸,数学应该是她长这么大经历最难的一件事情了,已经有想要放弃的想法了…
因为每个人都经历过这个阶段,在小学和中学学习数学时,老师教我们数学就是做题,算出正确的答案,没有让我们发现数学的乐趣,也没有告诉过我们数学是逻辑的高级表达形式,每天不停地做题做题做题,无限循环。
近几年,关于趣味数学、数学思维能力的培训班层出不穷,曾经也有过让孩子去上至 慧学堂这类的培训班,但是又考虑到孩子会不会喜欢,到底对孩子有没有帮助等等这些问题,而又一再的搁置了。孩子数学不好,真的是一件很苦恼的事情,求方法!!!
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