如今的少儿数学教育

至慧学堂

如今的少儿数学教育


学生：

　　对学习厌烦，没兴趣，缺乏自信，没有成就感。

　　为什么学习？\"爸爸妈妈要我学\"，\"我要考大学\"，……形成了围绕高分学--落后的追到中间，中间的追到前列，第三名追第二名，自信不足；前三名，怕别人超过自己，不自信，没有成就感。例：北大硕士研究生留下一封诀别信后，就离家出走了，媒体报道时他已经失踪23天了。他在给父母留下的信中说：\"我太笨，别人有女朋友，我没有；别人能出国留学，我却不能。我太笨了！\"一个名牌大学的研究生应当是很值得骄傲和很有成就感的，但是这个学生说自己很笨，完全没有自信，没有成就感。

　　家长：

　　1、不惜重金请家教，为孩子辅导各学科功课，即使是工薪阶层的家庭宁肯节衣缩食也要给孩子报各种学科的辅导班、竞赛班；    2、不惜时间和精力带着孩子奔波在各个辅导班；3、不管天气好坏、不在意自身身体的疲劳或不适，准时准点接送孩子到学点（比上班都累，都准时）4、不管场合和环境（公交车上、地铁上、餐厅里），孩子座着，家长站着；孩子吃着，家长看着；书包由家长背着，家长一手拿着水杯，一手拿着食品、水果……。\"孩子太累\"、\"不能让孩子输在起跑线上\"、\"为了孩子的将来比我们好\"。

　　所以，孩子的学习成绩就成了家长乃至三个家庭的晴雨表。出现了各种心态、各种教育方式、导致出各种不同的结果。考好了：有奖励、要什么给什么、全家吃大餐……；考不好：打（单打、混合双打）、骂、挖苦、软暴力（不给好脸色……），尤其请家长在试卷上签字，孩子进入了\"悲惨世界\"，\"平时你都干什么去了，考个这分儿回来\"，\"你对得起我们吗？对得起你自己吗？\"\"为了你我们花了多少钱……\"。\"你看人家***，人家跟你一样都是两个肩膀扛一个脑袋，怎么人家就比你考的好？（打击最大，伤害最深）等等，等等。究其原因：1、分数，现在孩子们走向社会，走向大学是靠分数的。2、面子，\"你们孩子在哪个学校？\"\"你们孩子期末考得怎么样？在班里排第几？\"开家长会时，家长心情（忐忑不安）、表情（毕恭毕敬）、太能说明问题了。

如何让幼儿学好数学是每位家长的燃眉之急，立足数学思维能力培养之基础，融入互动元素与互动环节的至慧学堂可以说已经在优化学员运算、逻辑、空间三个数学基本思维能力的同时，提高创造、记忆、协作、分析、概括、比较等综合思维能力。由哈佛、北大精英创立，精心打造的至慧学堂，“IDT?多元趣味教学体系”，专为3~12岁孩子设计，能迅速提升孩子数学思维能力及培养数学学习兴趣。