累积词汇的方法 I

jessie_818

出门在路上，看到Donald用英文的人都要问他怎么能背那么多单词，Donald会说：“因为要用啊！”

就是这个准则，我们和一般人背单词不一样，是倒过来执行，有用就先去读，多读就自然记下了，而不是先死背一堆单词，要用的时候才发现找不出到底是哪一个。

Donald有一天坐在公车上，看到路上一个穿着时髦的小姐，他就说：“Look！Miss Conge niality.”我听不出来这是什么意思。Donald解释给我听：“人家说穿成这样是很辣的，你上次带我看的电影《麻辣女王》，它海报上的英文名字就是Miss Congeniality.”Donald卖弄的老毛病又犯了：“来，跟我念一遍congeniality.”他比个手势学电视上的英文老师，小声地复诵一次，要我跟着念。

原来如此，慢着，不过电影名称不一定是直接翻译，常常因为剧情需要而另外取中文名字，这个单词应该不是麻辣的意思。他后来查词典也知道了，不过小鸭子嘴巴还是很硬：“我觉得它还是可以当成麻辣。”

虽然常出现这样张冠李戴、胡乱用的情形，我还是很佩服他可以去看一场电影就顺便记住电影名称，尤其是一个那么长的单词。这件事我举出来讲过很多次，听过的人都一边好笑，又同时对他肃然起敬。

我们对于中英文同时出现的海报，常常忽略英文，即使看到了，又嫌单词太长，看过就算了，也懒得记，所以总是没有增加几个词汇。而Donald因为年纪小没有这么多的坏习惯，他用自然发音去念几次，就顺便记下这个单词的拼写，如果他想看看它的意思，或者发音是不是很正确，他会查词典看看。

他的做法是很轻松的，不是那么规矩随时查词典，大人也没有那么勤劳吧！他是用到词典或是看到词典的时候，再顺便查的，所以我买了一个名片型的小电子词典带在皮包里，出门可以派上用场。

同坐在公车里的乘客很好奇Donald英文说得溜又有自信，一个妈妈问我要怎么叫小孩背单词，她的女儿都高中了，怎么都背不了几个字。

我一向不主张规定孩子要去背单词，我们都是经过使用来帮助记忆，忘了没关系，下次用到再记就好了。但是根据过去的经验，不熟的人一定不相信，以为是我们不想说。

我正在伤脑筋要怎么回答，Donald坏坏地唬我：“你说了她也不会相信。我干脆下次骗他们说是你每天逼我背10个单词，错了要打，一年就3000个单词了，这样大家会觉得比较合理，才会相信。”他转头告诉她：“方法很多，我们以后把它写在书里，你买回去就可以看到了。”

解铃还需系铃人哪！那位妈妈笑眯眯地说，真的这么小就会写字啊！说完才充满期待地下车去了。我捏了一把冷汗，真不知道下次Donald会不会被问烦了，干脆真的说是我打他、逼他背出来的比较省事。我应该未雨绸缪先准备好，问问看“背黑锅”的英文是怎么说。