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标题: 从美国到中国，如何从小培养孩子的领导力 [打印本页]

作者: guoshulin 时间: 2013-1-8 14:02:27 标题: 从美国到中国，如何从小培养孩子的领导力

本帖最后由 guoshulin 于 2013-1-8 15:59 编辑

      当代和未来社会是个需要拥有理想和勇气的领导者才可以成功的社会。每个孩子身上其实都具有领导力，只是在于我们是否激发和培养。所有成功的领导者，无一不是从小就受到领导力的熏陶和训练。无论是哪个领域的领导者，他们都具有独特的领导能力。掌握自己、领导自己，不盲目地跟随别人的脚步。锻炼自己的能力，完成自己制定的目标，成为领导别人做事的人。
   美国孩子的领导能力在全世界是非常知名的，连小孩子或者中学生，他们的领导能力，都让很多人惊叹不已！美国教室的布置，基本都是4-6人一桌，成为一个小团队，很多学习内容以小组为单位完成，小组中的每个孩子都有机会参与管理设计、分工协作和演讲活动，每个孩子都有机会成为小“Leader”，每个环节都是管理与协作能力的锻炼和培养。作业完成后，小“Leader”还要进行演讲，锻炼其面对众人的演讲演示能力。这样，孩子的领导力和创造力不仅得到培养，在这个过程中还体会到合作和分享的价值和乐趣。美国父母、老师从小就注重培养孩子的领导能力，如参加各种演讲、演出，让小孩子自己组织活动，比赛等。美国从少儿阶段培养“未来领导力”，对孩子一生影响非常重大。美国非常注重在少儿阶段就开始锻炼和积累的演讲演示、团队协作、项目管理意识和能力。在美国的课堂上，孩子从小就有很多参与课堂表达的机会，可以想象，当孩子怯生生地第一次站在讲台前，害羞是难免的。但这样的语言能力训炼，对孩子未来的成长，则是十分宝贵的。在美国，经过“浸入式学科英语”和“未来领导力”教育的儿童，基本都能够使用流利自信的英文，加以丰富的肢体语言，针对不同的命题进行公众演讲。

   中国孩子如何克服应试教育的缺陷，从小发展自身的领导力呢？
   中国教育电视台UCP青少年领导力教育剧场是国内首家专业训练青少年领导力和领袖气质的专业机构，依托中国教育电视台、教育部、国内外高校等资源，为国内6至18岁青少年，提供全面、系统和专业的青少年领导才能训练。青少年领导力发展剧场的重要使命，是从小引导青少年培养领导能力，培育领袖潜质，让他们得到积极的心态、全面的素质和更丰富的经验，既能有效提高学习能力，又能肩负起学校和社会中的角色和责任，在学习中和社会不同领域作出卓越贡献。
特此，2013年12月29日周六在上海举办面向青少年的领导力发展培训活动，
活动如下：
   青少年语言表达魅力寒假训练营
   时间：1月27日、1月29日、1月31日、2月2日、2月4日，每天8个课时
   青少年情景领导力寒假训练营
   时间：1月28日、1月30日、2月1日、2月3日、2月5日，每天8个课时。
   这些课程主要训练孩子的表达能力、积极心理与韧性、情绪控制能力、人际交往能力、问题解决能力等领导力要素。
   青少年领导力剧场认为，一个人的成功，往往是来自于他们宽阔的眼界，丰富的人生经历和锲而不舍的坚持。在学生时代，开始够锻炼独立思考的能力，解决问题的能力和团队协作能力、人际沟通能力等，显得尤为关键。而这些综合素质的培养，是目前我们的应试教育体系中所不能给予的。中教青少年领导力课程求通过专业的培训与规划，培养出兼具领导力、社会责任感和艺体特长等综合素质的优秀学生。
   详情咨询可以致电 4000-093-293（全国），021-51691360（上海），或zs@guoshulin.org

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