和数学交朋友，课堂巧变游乐场
无论是精打细算的会计，还是一丝不苟的土建结构大师，亦或是无私奉献的科研人员，在计算上都不能有丝毫的偏差，否则可能会酿就一场“灾难”。可以说，如今各行各业中的人才要想在自己的领域中有所建树，都离不开数学体力的支撑。可见，数学对于未来人才的塑就起到了一个十分重要的作用。但是，数学中不乏难记的公式，同时还有那些讨厌的星星点点符号，让人一看到就心烦的标志到底该如何才能让孩子记得牢，用得好呢？这成为众多中小学生的学习数学的一大难题。
对于这个问题，很多专家都建议说：“喜欢读书的孩子才能读好书。因此，要想让孩子学好书，读好数学，就应该让孩子喜欢上数学。”但是，对于天性好玩的孩子来说，他们往往将学习当成一种任务来做，如果将他们逼急了就会哭起来，所以这些不能为孩子提供实质性建议的口号似乎略显多余。那么，让孩子爱上读书，我们到底应该怎么做呢？
有些家长可能会觉得为孩子适当的鼓励，满足孩子的虚荣心，有些家长觉得应该给孩子适当的压力，就算是负重也得前行。当然，到目前为止，这些方法相信众多家长都尝试过了，效果好不好估计大家都是有所了解的。而除了这些方式之外，专业从事3-12岁孩子思想启蒙工作的上海至慧学堂则是提出了“和数学交朋友，让课堂变成游乐场”的教学思想，开创了独具特色的暑期培训班，帮助众多孩子在数学的道路中越走越轻松。
那么，至慧学堂是怎么做到让学生和数学交朋友的呢？又是怎么做到让课堂变成游乐场的呢？下面，让我们一起走进今年至慧学堂为3-12岁孩子量身定做的“数学嘉年华”活动。
“数学嘉年华”是至慧学堂每年暑期的招牌任务，该项目包括了“数和运算”、“平面图形和立体图形”、“规律与规则”三大数学教科板块，同时结合上“生活中的趣味数学”这一实际生活板块，让孩子更加深入了解数学。其中，数和运算板块包括了相邻数游戏、相位认识、加减法以及扑克游戏以及凑十法四大内容，而平面图形和立体图形则是结合了“七巧板、多角形拼图、火柴棒拼数”等多种小项目，剩下的两大板块也多数是建立在游戏的基础让孩子进行学习。这种方式的教学，让孩子和数学交上了朋友，也让课堂演变成为了游乐场，让教学充满了众多乐趣，为引导孩子上自觉走上学习道路做出了极大的贡献。
至慧巧思乐课堂官方相关信息介绍
“至慧课堂有虎博士、智慧兔，但是我们学校的都没有，这让我感觉上课就像是玩游戏。上一年我上了他们的课堂，今年我学习数学就有热情了。今年的暑假，我还要我妈妈帮我报至慧课堂。我要和数学做朋友！”一位接受过至慧巧思乐学堂的小朋友兴奋地说到。
成就，在于兴趣。自然，在孩子的世界中，学习中的成绩也是同一回事。但是，现在的校内窒息教育方式没让孩子产生厌学的情绪已经算是不错了，更别谈让孩子喜欢上数学。所以，让孩子和数学交朋友的话，还是需要让课堂多扮演着游乐场的角色，可能才会生效。
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